Carl August Zeller

Carl August Zeller

* 15. srpna 1774 Zámek Hohententringen u Tübingenu (Württembersko) – † 23. března 1840 Stuttgart (Württembersko)

školský reformátor, pedagog, filosof

národnost

Německá

státní příslušnost

Württembersko

bydliště

Zámek Hohententringen u Tübingenu (Württembersko),
Böblingen (od 1785), Ludwigsburg (od 1787), Denkendorf (od 1788), Maulbronn (od 1790), Tübigen (od 1793), Brno (od 1798), Burgdorf (od 1803), Tübingen (od 1804), St. Gallen (od 1805), Zürich (od 1806), Heilbronn (od 1808), Münsterwalde (od 1811), Rheinprovinz (od 1822), Bonn (od 1830), Stuttgart (od 1837)

vzdělání

1780 gymnázium v Böblingenu,
1788 nižší klášterní škola v Denkendorfu,
1790 vyšší teologická škola v Maulbronnu,
1793–1797 teologická univerzita v Tübingenu

jiné pocty

v roce 1803 získal čestný pracovní posudek (ehrenvolles Zeugnis)

dílo

zobrazit

DISERTAČNÍ PRÁCE:
- De argumento a vaticiniis. Tübingen 1797.

MONOGRAFIE:
- Die Elementarschule ihr Personal, ihr Local und ihre Verfassung mit einer Einleitung über das Wesen der Elementarbildung und der Schule und über das Verhältniß der Elementarschule zu den übrigen. Berlín 1814.
- Grundlinien der Strafanstalt, die als Erziehungsanstalt bessern will. Stuttgart 1824.
- Der Grundkreditverein als Bürgengesellschaft. Stuttgart 1824.
- Thomas? oder Johannes und Paulus? Bonn 1833.
- Die katholische Mutter und der evangelische Sohn. Bonn 1832.

Lernmittel für den wechselseitigen Unterricht. Stuttgart 1839, sestávající ze 3 dílů:
- Das evangelium von Jesu Christo oder sein Charakterbild, wie es aus der Harmonie der Evangelien hervortritt.
- Kleine Raumlehre für Volksschulen. 3 svazky.
- Kleinde Gesanglehre für Volksschulen. 3 svazky.

Přispíval do časopisu Rheinische Blätter.
V roce 1839 v Lipsku zveřejnil korespondenci s Pauline Fürstin o jeho působení v Zurichu a zkušenosti ze zakládání a fungování řemeslnické školy.

zaměstnání

zobrazit

1798 vikář v protestantské komunitě v Brně, učitel a později ředitel základní školy,
1803 odchod do Burgdorfu, kde se stal soukromým učitelem v rodině Jonathana von Palma,
1804 v Tübingenu založil nedělní školu a školu pro chudé,
1805 přednášky na gymnáziu v St. Gallen,
1806 v Zürichu působil jako učitel,
1807–1808 studium a další rozpracování myšlenek Johann Heinrich Pestalozzi/Johanna Heinricha Pestalozziho v Iffertenu (začalo se mluvit o Pestalozziho a Zellerově metodě),
1808–1809 vzdělávání učitelů v kurzu pro učitele a duchovní v Heilbronnu, jehož garantem se stal Friedrich Württemberský,
1811–1834 učitel v Münsterwalde,
1834 spolupráce na založení dobročinných záchranných domů v Lichtensternu

odborné a zájmové organizace

1803 založil v Tübingenu řemeslnickou školu po vzoru školy z Brna,
1836 v klášteru v Lichtensternu otevřel institut pro zanedbané děti fungující do dnes (Evangelická nadace Lichtenstern)

poznámky

Carl Zeller byl pedagogem, který se zaměřil na výchovu dětí dle myšlenek Johanna Pestalozziho. Současníky je charakterizován jako "ambiciózní, pracovitý, ale nestabilní".
Zaměřoval se na výuku dětí, které si díky jeho metodám měly osvojit základní intelektuální, řemeslné, mravní a náboženské hodnoty a tím mělo docházet k všestrannému a harmonickému rozvoji jejich osobnosti. Své vyučování charakterizoval jako "Základy pro lepší budoucnost".
Nezaměřoval se pouze na křesťanské vzdělávání, ale také na zeměpis, geometrii, přírodovědu a jazykovědu. Podílel se prosazení školských reforem v Prusku, svou reformní činnost rozvinul také ve Švýcarsku.

Do Brna přišel roku 1798 na pozvání Christiana C. André a doporučení svého učitele, profesora Storra. Nechal se zaměstnat jako vikář v protestantské komunitě v Brně, což později zahrnovalo i řízení místní základní školy (Elementarschule).